袋鼠跳作文,作文

作文是语文教育中不可或缺的重要组成部分，写作是我们沉淀经验帮助我们成为更好的人的过程。励志的句子的编辑强烈推荐这篇“袋鼠跳作文”可以提供诸多有用的信息。希望您能够从本文中获取到有益的知识和技能！

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”周五的下午风和日丽，五小的操场上热闹非凡，304班正在举行着一项神奇的活动——袋鼠跳。同学们个个摩拳擦掌，三五成群地聚集在一起：有的在练习立定跳远；有的在讨论跳跃技巧；还有的迫不及待地钻进袋子，小试牛刀。

“郑小跳”的逆袭

张校长一声令下，郑壬彬组的比赛开始了。谁说女子不如男，刚一开始，黄绎霖和马语聪略胜一筹，女生啦啦队加油的声音如雷贯耳，只见黄绎霖满脸的自信，双臂微曲，双手紧紧地拽着袋口，一蹦一跳，活像一只袋鼠在广阔的草地上奔跳，头上的马尾辫也跟着跳跃的节奏舞动起来。郑壬彬和王浩东紧跟其后。突然，郑壬彬一下子摔倒在地，同学们一阵惊呼：有的双手捂住眼睛；有的在说：“男生输定了！”还有的在为郑壬彬祈祷。“郑壬彬，加油！”王玺多举起右拳表情严肃鼓励道。同学们也不约而同地喊了起来。郑壬彬听罢，双手猛地一撑地，咬着牙，拽着袋口站了起来，有节奏的直向黄绎霖追去，同学们被这一幕惊呆了。郑壬彬跳跃地速度越来越快了，像一只矫健的猎豹。他离黄绎霖越来越近了，郑壬彬大汉淋淋，大口喘着粗气，脸红扑扑的。眼看就要追到终点了，还剩下两米……一米……，最后郑壬彬猛地纵身一跃，皇天不负有心人。终于比黄绎霖快了一脚的距离，取得了小组第一名。同学们欢呼雀跃，为郑壬彬竖起了大拇指，真是人中吕布，马中赤兔啊！从此，同学们给他起了一个绰号儿——郑小跳。

跳一跳，十年笑

赛场上有紧张的一面，也有轻快的一刻。无巧不成书，两樊对两李，樊兆阳组成了我们最大的开心果。比赛刚一开始，樊兆阳一手拽住袋口，一手高高扬起，像鞭子一样不停的拍打着屁股，满脸笑容的唱道：“骑袋鼠的汉子，你威武雄壮，……。”同学们顿时笑开了花：王星博笑的趴在了地上，双手拍打着地面；孙歌禅笑得捂着肚子蹲在地上笑不成声。

“胖袋鼠”——孟玉坤

一转眼就到了女生的顺风局，男生两个大胖，女生两个健将。男生的两个重量级的嘉宾是否能胜，让我们拭目以待。先看孟嘉宾，他挺着一个大肚皮，毫不夸张的说都能装下一个大西瓜，只见他一蹦就会发生“地震”。但物到用时则灵，只见孟嘉宾连使“地震”一招，把对手以及友军震的都，没有站起来的

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据。我们听了一场关于“袋鼠跳幼儿园教案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

《中班袋鼠跳教案反思》这是优秀的中班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班袋鼠跳教案反思！

（1）中班下学期体育教案《袋鼠跳》含反思

1.会双脚向前跳跃，提高腿部肌肉力量。

2.喜欢参与跳跃活动，体验游戏的乐趣。

3.培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。

4.培养幼儿对体育锻炼的兴趣。

活动准备:

跳袋若干、筐一个、场地布置

活动过程:

一、热身运动

1.热身运动：今天袋鼠们要去参加森林运动会，那你们想不想去参加比赛?好，现在我就把你们全变成小袋鼠。为了取得更好的成绩，让我们一起来热身运动吧。音乐声音大，你们就在原地跑得快些，音乐声小时你们就在原地跑得慢些。(重点活动下肢的各个关节。)准备好了吗?

2.幼儿练习跳跃。

二、基本部分

1.导入：师：“现在就让我们一起来学习新本领，学好了才可以去参加比赛。大家一定要好好学哦。”

2.教师用动作示范表现袋鼠跳。, 幼儿探索尝试跳跳跳。

你们知道袋鼠是怎么走路的吗?诶，是跳着走的。那你们学一学小袋鼠，想一想小袋鼠是怎么跳的。

双脚并拢，膝盖稍微弯曲，用力向前跳。准备要跳的时候，要双腿用力蹬向前上方跳。落地时，前面的脚掌先碰到地面，动作要轻点。

3.让幼儿练习模仿袋鼠跳。

(1)原地跳(2)向前一步跳(3)连续向前跳

动作要求：每次准备要跳时要先站稳后再向前跳，不要着急，防止摔倒。

4.幼儿尝试用跳袋练习袋鼠跳。

袋鼠宝宝们学得可真棒!我有礼物要奖励给们，想不想要?

(出示跳袋)这是什么?可以怎么玩呢?

双手提着袋子的耳朵，一只脚踩进来，另一只脚再踩进来，然后拉紧小耳朵，用力往上跳。

(1)请个别幼儿上来示范对其表现加以肯定并给予指导。

(2)提问：“刚才老师看见许多小朋友都会站在跳袋里双脚向前行进跳了，可是还有些小朋友不大会跳，有的还差点摔倒。到底我们怎样做才能跳得又稳又好呢?'

小结：我们先将双脚站在布袋中，再用双手紧紧抓住袋口两边的把手，将布袋拉直，双脚并拢，腿稍微弯曲，用力向前跳。这样才能跳得又稳又好呢，那你们想不想再来试一试?

提醒幼儿在跳的过

经过研究编辑为大家分享一篇题目为“袋鼠课件”的文章。教案课件在老师少不了一项工作事项，写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。教案是引导学生发展的重要工具。热烈欢迎您的阅读同时请务必收藏备用！

幼儿园教育是培养孩子们全面发展的起点，通过丰富多样的教学活动，帮助孩子们建立良好的基础。袋鼠跳是幼儿园中一项常见的体育活动，具有丰富的教育意义。本教案将详细介绍袋鼠跳在幼儿园体育教学中的应用。

一、活动目标

1.培养幼儿的体能和协调性：袋鼠跳需要孩子们有较强的腿部力量和良好的协调能力，通过练习袋鼠跳可以提升幼儿的体能和乐趣。

2.培养幼儿的合作意识：袋鼠跳通常是在小组或团队中进行，孩子们需要相互合作完成各项任务。通过合作，可以促进幼儿的团队合作和社交能力。

3.培养幼儿的自信心和勇气：袋鼠跳是一项富有挑战性的体育活动，孩子们需要克服自己的恐惧和困难，展现勇敢和自信。

二、活动内容

1.游戏介绍和热身准备：教师向孩子们介绍袋鼠跳的基本规则和操作方法，并进行热身活动，如跳绳、拉伸等，为后续活动做好准备。

2.袋鼠跳基本动作练习：教师带领孩子们逐步学习袋鼠跳的基本动作，包括蹲下、发力、跳起等。通过示范和练习，让孩子们逐渐掌握袋鼠跳的技巧。

3.小组竞赛：将孩子们分为若干个小组，每个小组由不同数量的孩子组成。设置几个终点，在教师的指令下，孩子们进行小组竞赛，看哪个小组先到达终点。竞赛过程中，孩子们需要进行袋鼠跳，并与队友密切配合。

4.难度升级：为了提高活动的趣味性和挑战性，教师可以逐渐增加袋鼠跳的难度。如增加跳距离、加入障碍物等，让孩子们在游戏中不断挑战自己。

5.讨论分享：活动结束后，教师和孩子们一起讨论袋鼠跳的体验和感受，分享成功和困难。教师可以给予肯定和鼓励，让孩子们对自己的努力有更深层次的认识，并学会从失败中寻找反思和成长的机会。

三、心理、社会、事态意义

1.发展幼儿的自信心和勇气：袋鼠跳是一项具有挑战性的体育活动，孩子们在克服困难和恐惧的过程中，逐渐培养了自信心和勇气。

2.培养幼儿的合作意识和团队精神：袋鼠跳通常是在小组或团队中进行，孩子们需要相互合作，互相配合才能完成任务。通过这种合作，可以培养幼儿的团队精神和社交能力。

3.提高幼儿的体能和协调性：袋鼠跳需要孩子们有较强的腿部力量和良好的协调能力，通过练习袋鼠跳，可以促进幼儿的体能发展和协调性。

袋鼠妈妈长着一张长长的脸，雪亮的眼睛眶里镶着黑珍珠般的眼珠。尖尖的鼻子上有个黑黑的鼻子头儿，像一块香甜的巧克力。 袋鼠的尾巴像棍棒一样撑在地上，同两只后脚配合起来，成了一副挺好的三脚架。 袋鼠走路时像个跛子，后腿一蹬地，前腿就向前走一步，后腿也跟着慢慢地向前跳一步。这时，它那条尾巴便随着后腿向前移动，保持身体的平衡。 大袋鼠还是动物界中的“跳高健将”和“跳远能手”呢，它每跳一步远达6?米；在山坡上，顺坡而下，一下可跳12米远。高2.5米，甚至3米的障碍物，大袋鼠能一跃而过。 大袋鼠休息的时候，后肢再加上尾巴，看上去像一只三脚鼎立的香炉，显得十分稳固。 大袋鼠的性情很温和，它们之间相处也很和睦，偶尔出现一些“大矛盾”，也只是用短小的“手”，互相推推搡搡，用不了一会儿又会自动和解。